اختبارات تشخيصية الصف الخامس الابتدائي فصل ثاني

الاختبارات التشخيصية الصف الخامس الابتدائي فصل ثاني

تأتي الاختبارات التشخيصية كوسيلة هامة لمعرفة قدرات الطالب وفهمه مسبقاً للمادة الدراسية فهي توضح خطط هامة يجب وضعها قبل متابعة المفاهيم في الفصل ومنها يتمكن المعلم من سد الفجوات التعليمية عبر مجموعة من الممارسات الهامة التي يضعها بناءاً على درجات هذا التقييم. 

تجدون في هذا المقال عبر منصة أفدني اختبارات تشخيصية لطلبة الصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني مطابقة للمنهج السعودي. 

نضيف أيضاً:

الفاقد التعليمي المهارات العلوم الصف الخامس الابتدائي فصل ثاني

نماذج اختبارات منتصف الفصل لمواد الصف الخامس فصل ثاني

نماذج الاختبارات التشخيصية لمواد الصف الخامس الابتدائي فصل ثاني في السعودية:

ستجد في الأسفل عنوان المادة يليها عنوان باللون الأزرق هو ملف pdf سهل التحميل اضغط عليه أو احتفظ بالرابط للإطلاع ومعاينته عند الحاجة. 

  • اختبارات العلوم:

هذا الملف أعدته الأستاذة المبدعة سكره الشمري ويتضمن عدة أسئلة تدريبية تغطي احتياج الطالب، اضغط هنا 👈تشخيصي علوم خامس سكره الشمري (1)

  • الدراسات الاسلامية:

لتقييم مستوى الطالب في مادة الدراسات الإسلامية هذا الملف يحتوي مجموعة أسئلة هامة تنوعت بين اختيار من متعدد لتنزيل الملف انقر 👈 اختبار_تشخيصي_خامس_دراسات_إسلاميه

وهنا وفرّنا لكم نموذج آخر بهدف دعم الطالب وتسهيل حصوله عليه دون البحث ويتناول أسئلة هامة، لتنزيله انقر هنا👈اختبار_قبلي_خامس_دين (1)

  • الرياضيات: 

هذا النموذج يساعد الطالب في التقييم الذاتي ويشمل عشرة أسئلة للإطلاع اضغط 👈اختبار تشخيصي رياضيات الصف الخامس الابتدائي فصل ثاني 

نأمل أن تكونوا من المستفيدين علماً أننا نحرص على دعم الطلبة وللمزيد تابعونا عبر التليجرام:

قناة أفدني الصف الخامس الابتدائي المنهج السعودي

تم جمع هذه الملفات لدعم المسار العلمي وتخفيف عناء البحث للطلاب وكامل الحقوق محفوظة للمعلمين الذين قاموا بإعدادها. 

البيان الوصف
المرحلة التعليمية المرحلة الإبتدائية
الصف الدراسي الخامس الإبتدائي
الفصل الدراسى الفصل الثاني
المادة الرياضيات - العلوم - لغتي - اللغة الانجليزية
نوع المحتوي اختبارات
اخر تحديث 2026-02-15
الرقم التسلسلي blog-650

أفدني فريق تطوعي غير تابع لوزارة التعليم أو أي جهة حكومية

أفدني فريق تطوعي غير تابع لوزارة التعليم أو أي جهة حكومية